Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016

ΕΤΟΙΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΜΑΣ!

Aφού μιλήσαμε για την Καθαρή Δευτέρα, τι σημαίνει και αφού μάθαμε καινούριες λέξεις όπως κούλουμα, ταραμάς, λαγάνα, χαλβάς και ξεκαθαρίσαμε ποια είναι τα νηστίσιμα και μη  προχωρήσαμε στην επεξεργασία του κλασικού πίνακα του Σπύρου Βασιλείου , Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης Δήμου Ροδίων, το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας. Προσπαθήσαμε να τον αναπαραστήσουμε με ότι υλικά βρήκαμε στην τάξη μας.

Στρώνουμε το τραπέζι μας.


Και όλοι οι μικροί μαθητές κάτι έχουν να βάλουν πάνω στο τραπέζι μας. Και φυσικά ο χαρταετός. Αλλά καπέλο δεν είχαμε και ένας μαθητής πρότεινε. Έχουμε πατατάκια για ποπ κορν για το πάρτι κυρία. Αυτά να βάλουμε. Δεν τους χάλασα το χατήρι.

Φέτος αποφάσισα να κάνουμε λίγο διαφορετικούς τους χαρταετούς. Ευκαιρία και για γραφοκινητική άσκηση . Επιλέγουν το σχήμα που τα ενδιαφέρει .........


Και ζωγραφίζουν σε κάθε κουτάκι με αυτό που επιλέγουν.

Στη συνέχεια κολλούν γύρω από το χαρταετό τους γκοφρέ χαρτάκια που τα κόβουν σε μικρά κομμάτια.


Έτοιμοι οι χαρταετοί από μπροστά..........



Και ένας ένας για παρατήρηση....



















Και από πίσω περιμένει μια έκπληξη τους γονείς των παιδιών. Ένας φάκελος. Μέσα στον φάκελο υπάρχει κάτι που θέλει ένα παιδί, έναν φόβο του, μία επιθυμία του, ότι τελοσπάντων επιθυμούσε ο κάθε μαθητής.



Κων/νος Πλ.

Ανδριανή

Νυμφική



Χρήστος



Μαρίσια


Μαρία Γ.

Πόπη Κ.

Μαρία Β.

Μαρία Β.


Αγγελική

Κων/νος Δ.

Βαγγέλης Μ.

Πήραμε τους φόβους και τις επιθυμίες μας και.......

τις φυσήξαμε ψηλά , να τις πάρει και ο χαρταετός μας ....


γιατί το έθιμο λέει ότι ο χαρταετός τα παίρνει όλα μακριά και έτσι ωριμάζουμε και ξεπερνάμε τυχόν προβλήματα. 

Η επιθυμία της Νυμφικής << όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν ειρήνη>> μπαίνει στο φάκελο για να πετάξει. Μακάρι Νυμφική μου να εισακουστεί η ευχή σου!!!!!!! 

Και ο φάκελος σφραγίζεται.


Ο σημερινός βοηθός μου ο Βαγγέλης Γ. βοήθησε στο στρώσιμο του πάρτι.


Σε κύκλο παίζουμε η σερπατίνα που καίει.


Ο αρχηγός του πάρτι χορεύει και τα παιδιά τον μιμούνται. Στο σταμάτημα της μουσικής , τα παιδιά παγώνουν.

Το ίδιο κι εδώ με τα αγόρια.


Ποιος θα ξεκινήσει το χορό;


Επιλέγει έναν έναν φίλο του και χορεύουν ....


Και άλλη επιλογή.....






Χορεύουμε όλοι μαζί και ....


γεμίζουμε τον τόπο σερπατίνες.

ΚΑΛΗ ΚΑΘΑΡΗ ΔΕΥΤΕΡΑ
να περάσετε όμορφα !!!!!!!
Και του χρόνου!!!!!!!







Δευτέρα 7 Μαρτίου 2016

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Τα παιδιά επικεντρώνονται στην ποσότητα , αντιλαμβάνονται την πληθικότητα των συνόλων, συγκρίνουν ένα ένα τα στοιχεία και εξάγουν συμπεράσματα ως προς την ισοδυναμία συνόλων.
Ακολουθούν προσωπικές αξιολογήσεις των παιδιών.



Ο Βασίλης παρατήρησε ότι ζωγράφισε ένα σπίτι περισσότερο.<< Θα το σβήσω>> είπε.



















Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016

ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ;

Οι απόκριες φτάνουν και είμαστε πανέτοιμοι να τις υποδεχτούμε. Εορταστικό κλίμα λοιπόν, όπου αποφασίζουμε να στολίσουμε την τάξη μας και να περάσουμε πολύ πολύ καλά. Επειδή μας αρέσουν αρκετά οι ομαδικές εργασίες και τα παιδιά έχουν συνειδητοποιήσει την αναγκαιότητα της συνεργασίας, λέξη που τη λένε συχνά στην τάξη, αποφασίσαμε να χωριστούμε σε 3 ομάδες και η κάθε ομάδα να φτιάξει την αποκριάτικη αφίσα της.


Η ομάδα κάνει <<σύσκεψη>>. Πώς θα είναι η αφίσα τους; Τι αποφάσισαν;


Ζωγραφίζουν φιγούρες σε φύλλο εργασίας και τις κόβουν.


Η μία ομάδα ετοιμάζει το γαϊτανάκι της.



Με σφουγγάρι και τέμπερες φτιάχνουν το έδαφος και τον ουρανό.


Κολλούν...


Βάζουν τίτλο στις αφίσες τους.


1η αφίσα


2η αφίσα


3η αφίσα



Ώρα για κλόουν.






Στολίζουν την τάξη μας.



Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας κερνάνε στα παιδιά διάφορα σνακ , για να γιορτάσουμε.




Και αρχίζει ο χορός με λαμπάντα μουσική.




Οι μάσκες : μέλισσες και ελεφαντάκια


ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!!!!!