ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Κάθε 4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε παγκοσμίως τα ζωάκια , όποια κι αν είναι αυτά.  Στη διακήρυξη δικαιωμάτων των ζώων στο Παρίσι το 1978 αφιερώθηκαν 14 άρθρα για την προστασία τους. Το άρθρο 2 μας λέει :

• Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
• Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις του για το καλό των ζώων.
• Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.

Με τα παιδιά συζητήσαμε για τα είδη των ζώων και τι προσφέρουν στον άνθρωπο. Ανέφεραν προσωπικά τους βιώματα ή γνώσεις από την συμπεριφορά των άλλων απέναντι στα ζώα. Έδειξαν τις προτιμήσεις τους σε κάποια ζώα κι έδωσαν τις συμβουλές τους. Οι συμβουλές τους καταγράφηκαν για την ομαδική εργασία. 

Η ομαδική εργασία , η πρώτη μάλιστα, στόχο είχε τη συμμετοχή όλων των παιδιών και την ανάπτυξη της έννοιας ομάδα. Το αποτέλεσμα τους άρεσε πολύ κυρίως όταν αναρτήθηκε για να το επεξεργαστούν και οι μαθητές του δημοτικού.

Οι προτιμήσεις τους σε ζώα ήταν:

• Γάτα 
• σκύλος
• κουνέλι
• άλογο
• παπαγάλος
• πάνθηρας
• λιοντάρι
• τίγρης
• κροκόδειλος

Ακολουθεί η ομαδική εργασία όπως την φιλοτέχνησαν οι μικροί μαθητές:

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Παγκόσμια ημέρα των ζώων σήμερα και ένα ενδιαφέρον , απλό κι εύκολο βιβλίο για τις πρώτες μέρες στο σχολείο είναι το : << Έχασα το γουργουρητό μου>>.  Η γατούλα μας δεν ήξερε τον τρόπο να γουργουρίσει και από τον φόβο της ότι έχασε το γουργουρητό της ρώτησε όλα τα ζωάκια της φάρμας. Τον σκύλο, την αγελάδα, την γουρουνίτσα , την πάπια, το ποντικάκι , το προβατάκι, την κουκουβάγια ... αλλά στο τέλος το ανακάλυψε στην αγκαλιά της μαμάς της και μέσα στην ευτυχία της.
Τα παιδιά μπορούν να μιμηθούν τις φωνές των ζώων, να δραματοποιήσουν τις σκηνές , να κάνουν κατασκευές.

ME ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Όπως όλοι οι συνάδελφοι στο χώρο μας , κάθε Παρασκευή, τα παιδιά επέλεγαν το παραμύθι που θα έπαιρναν μαζί τους για να το διαβάσουν , να το ζωγραφίσουν κ.λ.π.
Όμως ,πώς ένα παραμύθι μπορεί ν' αγγίξει την ψυχούλα ενός μικρού παιδιού  και να εκφράσει με διαφορετικό τρόπο αυτά τα συναισθήματά του;
Δείτε το πως επηρεάστηκαν κάποια παιδιά:

Η κλασική φωτοτυπία του παραμυθιού << Εγώ η χελώνα Καρέττα Καρέττα>>. Το βιβλίο αυτό άρεσε πάρα πολύ στο νεαρό φίλο μας.

Και χαρούμενος την άλλη μέρα μου έφερε και την Καρέττα της Ζακύνθου.

Ευκαιρία να επεξεργαστούμε το χάρτη μας και να μιλήσουμε για τις χελώνες. Παρατηρήσαμε και τη χελώνα του Τάκη και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας.

Ο Ορφέας επηρεάστηκε από αυτό το παραμύθι και στο σπίτι του ασχολήθηκε με την παραπάνω κατασκευή. Μέσα στη θάλασσα επιπλέουν χελώνες.

Οι χελώνες είναι κατασκευασμένες από θήκες αυγών. Δεν είναι καταπληκτικές;

Όμως δεν τελειώσαμε εκεί. Αφού τα παιδιά κατάλαβαν ότι τις χελώνες πρέπει να τις προστατεύουμε , είπαμε ότι υπάρχουν και άλλα προστατευόμενα είδη που τείνουν να εξαφανιστούν. Και ο Ορφέας το έκανε κι αυτό πράξη. Ένα ολόκληρο απόγευμα , ασχολήθηκε κι έφτιαξε μια αφίσα για τη φώκια Μοναχός. Ξεκίνησε από δεξιόστροφα προς τα αριστερά , στέλνοντας μηνύματα για τη φώκια. 

Στο κέντρο η φώκια μας , με τίτλο: είμαι η φώκια Μοναχός , κάνε κάτι κι εσύ!

Και μας έστειλε το εξής μήνυμα:

ΟΧΙ στα εργοστάσια

ΟΧΙ μπουκάλια στη θάλασσα

ΟΧΙ πολλά καράβια

ΟΧΙ δίχτυα

ΟΧΙ σακούλες πλαστικές

ΟΧΙ να ψαρεύουμε πολλά ψάρια( τι θα φάει η φώκια;)

 Και μόνος του ,μου περιέγραψε τη διαδικασία κατασκευής, χρησιμοποιώντας σύμβολα:

1. Χρησιμοποιείς διαφανές χαρτί
2. Κολλάς το χαρτί αυτό πάνω σε άλλο
3. Γράφουμε το σύνθημα που θέλουμε, όχι με Χ ή ναι
4. Γράφουμε το όνομά μας και με κόκκινο στυλό ΤΕΛΟΣ.

Τα παιδιά μου, αγαπάνε πολύ πολύ τα ζώα του πλανήτη μας και με κάθε ευκαιρία μου το έκφραζαν.

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΖΩΩΝ (1978)

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων , ανακάλυψα τη διεθνής διακήρυξη για τα δικαιώματά τους. Διαβάστε την εδώ