«Κυκλοφορώντας με τον Κυκλοφορούλη» – Παραμυθοποίημα των Φωτεινής Κοντοπούλου, Ιωάννας Στάμου

Οι συγγραφείς του παραμυθοποιήματος, Νηπιαγωγοί στη Δημόσια Εκπαίδευση και ευαισθητοποιημένες, με γνώμονα την ιδιαίτερη αξία των καινοτόμων δράσεων καταθέτουν μία διαθεματική προσέγγιση με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή. Αξιοποιούν τις εικαστικές τέχνες, τη γλώσσα και την ποίηση καταθέτοντας μία πρόταση 30 στίχων, μεταφρασμένη στα αγγλικά, τα ιταλικά και τα ισπανικά.

Τίτλος: «Κυκλοφορώντας με τον Κυκλοφορούλη»

Συγγραφείς: Φωτεινή Κοντοπούλου, Ιωάννα Στάμου

Είδος: Παιδική λογοτεχνία / Εκπαιδευτικό υλικό

Εκδόσεις τοβιβλίο

Άδεια διανομής: Creative Commons BY-NC-SA (Αναφορά δημιουργού – Μη εμπορική χρήση – Παρόμοια διανομή)

ISBN: 978-618-5348-08-03

Σελίδες: 70

Έτος έκδοσης: 2020

 Δωρεάν ΕΔΩ

https://www.openbook.gr/kykloforontas-me-ton-kykloforoyli/

Πηγή: [ τοβιβλίο.net ]

 

ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕΣΑ

Κατά τη διάρκεια επεξεργασίας του θέματος << Μεταφορικά Μέσα >> αποφάσισα να αναρτήσω δράσεις που έχουν σχέση με το πρόγραμμα σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων γλώσσας ( φωνολογική επίγνωση - γραφή ). Προς ενημέρωση γονέων το πρόγραμμα της Γλώσσας στηρίζεται στην άποψη ότι η γνώση και η γλώσσα οικοδομούνται σταδιακά με επικοινωνιακές σχέσεις υποστηρικτικού χαρακτήρα. Τα παιδιά οικοδομούν τη γνώση κάνοντας αναπόφευκτα λάθη κατά τη διαδικασία, λάθη που τα βλέπουμε ως εκφράσεις  της προσπάθειάς τους να κατακτήσουν τη γνώση. Κατά συνέπεια είναι φυσικό αυτά τα λάθη, που συνδέονται με την αναπτυξιακή πορεία των παιδιών, να γίνονται σ' ένα βαθμό αποδεκτά, αφού μακροπρόθεσμα στοχεύει στο ξεπέρασμά τους. Χωρίσαμε το θέμα αυτό σε υποενότητες όπως: μέσα ξηράς, αέρα, θάλασσας, συγκοινωνίας, οχήματα άμεσης ανάγκης, επαγγέλματα ( πως λέγονται οι οδηγοί των διαφόρων οχημάτων). Τα παιδιά είπαν την άποψή τους, παρακολούθησαν Power Point με το ίδιο θέμα επεξεργασίας. Συγκρίναμε τις δικές τους απόψεις με αυτές του υπολογιστή. Όποιο παιδί παρουσίαζε τη γνώση του , καλούνταν να την <<γράψει >> και σε χαρτί Α3. Ακολουθούν τα αποτελέσματα των δράσεων αυτών.