ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΦΙΛΟΖΩΙΑ

 

Στο ΦΕΚ 710/19-2-2025 δημοσιεύθηκε υπουργική απόφαση που αφορά προγράμματα για τη φιλοζωία και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώων συντροφιάς στα σχολεία. Κι αυτό διότι η εκπαίδευση για τη φιλοζωία έχει στόχο όχι μόνο την ανάπτυξη ηθικών και κοινωνικών δεξιοτήτων στις/στους μαθήτριες/τές όσο και ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης. Σκοπός είναι οι μαθητές να μάθουν να σέβονται τα ζώα και ν' αποκτήσουν θετική στάση και ευχάριστα συναισθήματα προς αυτά. Μαθαίνουν να σέβονται το περιβάλλον τους, τον πλανήτης τους, αποκτούν δεξιότητες και ικανότητες ενεργού πολίτη, διασφαλίζοντας την προστασία έμβιων όντων και όχι μόνο. Γίνονται υπεύθυνα, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθησή τους.

Έτσι και σήμερα Παρασκευή 23/5/2025 η Διεύθυνση Π.Ε. Πειραιά δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας διοργάνωσαν εκπαιδευτική δράση με την Πανελλαδική Φιλοζωική Περιβαλλοντική Ομοσπονδία (ΠΦΠΟ), το Δήμο Κορυδαλλού και με τη συμμετοχή των εξής Δημοτικών Σχολείων Κορυδαλλού: 2ο, 6ο, 8ο και 11ο.

Η Δράση υλοποιήθηκε στον Προαύλιο Χώρο του Δημαρχείου Κορυδαλλού και στόχος της Δράσης ήταν η διερεύνηση των σχέσεων ανθρώπων και ζώων, καθώς και η βιωματική προσέγγιση εκπαιδευτικών μεθόδων που μπορούν να εφαρμοστούν σε φιλοζωικά προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και Εργαστήρια Δεξιοτήτων. 

Ευχαριστούμε πολύ την κα Χριστίνα Νομικού, ειδική γραμματέας και υπεύθυνη της Ομάδας Παιδείας της Φιλοζωικής Ομοσπονδίας, τους εθελοντές, την κα Δανάη Ζαχαριουδάκη αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Κορυδαλλού, που τόσο απλόχερα μας υποδέχτηκε στον χώρο του Δημαρχείου, τους/τις Διευθυντές/ντριες των Δημοτικών Σχολείων, τους/τις εκπαιδευτικούς και φυσικά όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες τόσο για το ενδιαφέρον που επέδειξαν κατά τη διάρκεια της δράσης και την ενεργή τους συμμετοχή, όσο και για το αποτέλεσμα με τη δημιουργία αφισών. Σίγουρα τα οφέλη υπήρξαν πολλά. 

Ακολουθεί φωτογραφικό στιγμιότυπο της δράσης:

Ο εθελοντής σε δράση!

 

                                                

Με την κα Χριστίνα Νομικού, τα μέλη ΔΣ του Δήμου Κορυδαλλού, την κα Δανάη Ζαχαριουδάκη Αντιδήμαρχο Παιδείας και την κα Μαρία Καμπέρη Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Π.Ε. Πειραιά.

Με την κα Μαρία Καμπέρη Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Π.Ε. Πειραιά, τον εθελοντή της ΠΦΠΟ και το γλυκύτατο σκυλάκι!

Κυρίες Μαρία Καμπέρη, Χριστίνα Νομικού και η υποφαινόμενη Νίκη Σκουτέρη Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Π.Ε. Πειραιά!

                                       

Με την Αντιδήμαρχο Παιδείας Δήμου Κορυδαλλού κα Δανάη Ζαχαριουδάκη!

                                              

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΨΥΧΙΚΗΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Στις 13 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με δίκτυο Νηπιαγωγείων.

Στόχος ήταν η συναισθηματική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση και η ενίσχυση υγιών σχέσεων μεταξύ τους. Παρουσιάσαμε μαζί με την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Πειραιά κ. Καμπέρη Μαρία το  καλλιέργειας Δεξιοτήτων Ζωής και Ευ Ζην 'Ο Πέτρος και η μάχη των συναισθημάτων’ που είναι ένα πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής και κοινωνικής υγείας και ευεξίας των μαθητών.  Μέσω παραμυθικής αφήγησης, οπτικοακουστικής απεικόνισης και δημιουργικών δραστηριοτήτων οι οποίες στηρίζονται σε βιωματικές διδακτικές προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη την ηλικία των μαθητών της προσχολικής εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί ωφελήθηκαν αρκετά. 

Το πρόγραμμα αυτό που είναι αναρτημένο στα εργαστήρια δεξιοτήτων του ΙΕΠ σκοπεύει στην καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων ζωής, όπως η επικοινωνία, η σύνδεση, η αλληλεγγύη και η ενσυναίσθηση, με όχημα τη βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση, η οποία είναι η πλέον κατάλληλη προσέγγιση όσον αφορά τους μαθητές Νηπιαγωγείου οι οποίοι αποτελούν το κοινό - στόχο του προγράμματος. Αποτελεί μία ολοκληρωμένη και δομημένη πρόταση προς αξιοποίηση στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, όπως επίσης και στα πλαίσια ενός προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας. 

 

Η διδακτική μεθοδολογία που προτείνεται είναι αυτή της Ομαδοκεντρικής διδασκαλίας η οποία μετασχηματίζει το ρόλο του εκπαιδευτικού, από καθοδηγητή σε συντονιστή και εμψυχωτή της εργασίας, προωθώντας έτσι την ανάληψη πρωτοβουλιών, την αυτενέργεια και την ανακαλυπτική μάθηση.

.

 Ευχαριστούμε πολύ την προϊσταμένη του 11ου Νηπιαγωγείου Πειραιά και την προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου Αλίμου για την πρόσκληση αυτή και τη χαρά που μας έδωσαν να παρουσιάσουμε το πρόγραμμά μας.