Παρασκευή, 24 Φεβρουαρίου 2017

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ!!!!!!!!!!!!!!!

Η σημερινή μέρα ήταν αφιερωμένη στους χαρταετούς, μικρούς και μεγάλους!!!!!!!!!!

Στην ερώτηση γιατί πετάμε χαρταετούς ένα παιδί απάντησε :<< επειδή φέρνουν την άνοιξη>>. Και επειδή κουραστήκαμε από τον βαρύ χειμώνα και περιμένουμε την άνοιξη με αγωνία πως και πως, δεν αργεί κιόλας , αποφασίσαμε οι χαρταετοί μας να είναι ανοιξιάτικοι.









Και δημιουργήσαμε και έναν ομαδικό, μεγάλο χαρταετό όλοι μαζί.


Οριοθετήσαμε τις περιοχές για να μη χαθούμε...........


Και κατευθείαν στη δράση χρησιμοποιώντας φελλούς και τέμπερες.






Έτοιμος και ο χαρταετός της τάξης μας.


Τα παιδιά ζωγράφισαν και τον δικός τους χαρταετό , όπως ήθελε το καθένα.







Χαρακτηριστική η παράκληση του Χρήστου: << Βλέπουμε το ηλιοβασίλεμα. Αυτό επιθυμώ να κάνω με την οικογένειά μου. Δεν το έχουμε κάνει ποτέ>>.



Παρόλο που ήμασταν λίγα παιδιά στο ολοήμερο αποφασίσαμε να κάνουμε ένα μικρό πάρτι.




Χαρακτηριστική η απαίτηση της Ιωάννας : << Κυρία όλο εσείς μας τραβάτε φωτογραφία , να μη σας τραβήξουμε κι εμείς;>>. Και η φωτογραφική μηχανή παραδόθηκε στα χέρια της. Και βέβαια η Ζωή είχε φέρει και μάσκα για την κυρία της. Μπορούσα να της χαλάσω χατήρι;


Εύχομαι σε όλους ένα όμορφο, χαρούμενο και ευλογημένο τριήμερο. 
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!!!!







Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017

Ο ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΜΕ ΤΟΥΣ 161 ΡΟΜΒΟΥΣ

Το φωτογραφικό υλικό είναι αρκετό αλλά προέρχεται από δουλειά μιας ολόκληρης εβδομάδας. Γι' αυτό ζητώ την κατανόησή σας.

Α. Με τα παιδιά διαβάσαμε την καταπληκτική ιστορία << Αρλεκίνος>>.


 Στη συνέχεια ζωγράφισαν ότι τα εντυπωσίασε.



















Β. Το κάθε παιδί ζωγραφίζει την αποκριάτικη στολή που ονειρεύεται 
(όπως ακριβώς έκανε και ο Αρλεκίνος , κοιτάζοντας από το παράθυρο τα μασκαρεμένα παιδιά)




Γονείς διαβάστε...........




















Γ. ΚΟΛΛΑΖ ΜΑΣΚΑΡΑΔΩΝ ( ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ - ΚΛΟΟΥΝ)

Για το λόγο αυτό επιστρατεύονται πάσης φύσεως υλικά και ξεκινούν τη ζωγραφική, το κόψιμο, το κόλλημα , την επιλογή υλικών (μαρκαδόροι, κόλλα, ψαλίδι, μαλλί, σερπατίνες, δαχτυλομπογιές, πούλιες, χαρτάκια από καραμέλες).





















Δ. ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ << ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΜΕ 161 ΡΟΜΒΟΥΣ>>
Σκοπός πέρα από την ευχαρίστηση της συνεργασίας και της από κοινού προσπάθειας είναι και η εισαγωγή των μαθητών στην εκατοντάδα , στην αναγνώριση και ταύτιση αριθμών και στην απαρίθμηση. Για το λόγο αυτό χρησιμοποιήθηκε το πατρόν σώματος ενός παιδιού. Στη συνέχεια με διαγώνιες γραμμές έφτιαξα ρόμβους και με τα παιδιά τους απαριθμήσαμε , γράφοντας τους αριθμούς σε κάθε ρόμβο. Οι αριθμοί γράφτηκαν σε τετραγωνάκια. Κάθε παιδί τράβαγε έναν αριθμό και με τέμπερες ζωγράφιζε τον αντίστοιχο ρόμβο , αφού τον διάβαζε πρώτα. Προσπάθησαν κάθε ρόμβος να έχει διαφορετικό χρώμα. Η δραστηριότητα ενθουσίασε τα παιδιά. Το φωτογραφικό υλικό που ακολουθεί δείχνει την όλη διαδικασία.








Χαρακτηριστικό ήταν ότι ο ένας βοήθαγε τον άλλον.


Στο καπέλο βάλαμε και μαύρο μαλλί.



Ρίξαμε χαρτοπόλεμο


Γράψαμε.......


Κολλήσαμε και σερπατίνες για να δώσουμε εορταστική ατμόσφαιρα και στην συνέχεια κολλήσαμε τον Αρλεκίνο στην πόρτα της τάξης μας.


Ε. ΜΑΣΚΕΣ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ



ΣΤ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (φύλλο εργασίας)




Ζ. ΜΑΣΚΑ ΑΡΚΟΥΔΑΚΙ ΠΑΝΤΑ


Το ρίξαμε και στο χορό.......


ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ!!!!!!!!!!!










Blogging tips
}, 10);