Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΨΥΧΙΚΗΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Στις 13 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με δίκτυο Νηπιαγωγείων.

Στόχος ήταν η συναισθηματική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση και η ενίσχυση υγιών σχέσεων μεταξύ τους. Παρουσιάσαμε μαζί με την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Πειραιά κ. Καμπέρη Μαρία το  καλλιέργειας Δεξιοτήτων Ζωής και Ευ Ζην 'Ο Πέτρος και η μάχη των συναισθημάτων’ που είναι ένα πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής και κοινωνικής υγείας και ευεξίας των μαθητών.  Μέσω παραμυθικής αφήγησης, οπτικοακουστικής απεικόνισης και δημιουργικών δραστηριοτήτων οι οποίες στηρίζονται σε βιωματικές διδακτικές προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη την ηλικία των μαθητών της προσχολικής εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί ωφελήθηκαν αρκετά. 



Το πρόγραμμα αυτό που είναι αναρτημένο στα εργαστήρια δεξιοτήτων του ΙΕΠ σκοπεύει στην καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων ζωής, όπως η επικοινωνία, η σύνδεση, η αλληλεγγύη και η ενσυναίσθηση, με όχημα τη βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση, η οποία είναι η πλέον κατάλληλη προσέγγιση όσον αφορά τους μαθητές Νηπιαγωγείου οι οποίοι αποτελούν το κοινό - στόχο του προγράμματος. Αποτελεί μία ολοκληρωμένη και δομημένη πρόταση προς αξιοποίηση στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, όπως επίσης και στα πλαίσια ενός προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας. 

 




Η διδακτική μεθοδολογία που προτείνεται είναι αυτή της Ομαδοκεντρικής διδασκαλίας η οποία μετασχηματίζει το ρόλο του εκπαιδευτικού, από καθοδηγητή σε συντονιστή και εμψυχωτή της εργασίας, προωθώντας έτσι την ανάληψη πρωτοβουλιών, την αυτενέργεια και την ανακαλυπτική μάθηση.


 Ευχαριστούμε πολύ την προϊσταμένη του 11ου Νηπιαγωγείου Πειραιά και την προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου Αλίμου για την πρόσκληση αυτή και τη χαρά που μας έδωσαν να παρουσιάσουμε το πρόγραμμά μας.

Δευτέρα 11 Μαρτίου 2024

O ΡΕΞΟΥΛΗΣ Ο ΤΡΑΓΑΝΟΥΛΗΣ ΠΑΕΙ ΣΤΟ 51ο ΝΓ ΠΕΙΡΑΙΑ

 


 
Ο ΡΕΞΟΥΛΗΣ Ο ΤΡΑΓΑΝΟΥΛΗΣ προσκλήθηκε από το  51ο ΝΓ ΠΕΙΡΑΙΑ στις 6 Μαρτίου 2024.
Τα παιδιά άκουσαν την απίστευτη περιπέτεια του μικρούλη δεινοσαυρούλη Ρεξ και ζωγράφισαν τις νέες περιπέτειές του. Στο τέλος τα περίμενε μια έκπληξη. Ο Ρεξούλης πινιάτα τους πρόσφερε γλυκίσματα. 
 

 











                                                        Και η πινιάτα που τα παιδιά λάτρεψαν




Ευχαριστώ πολύ την προϊσταμένη του 51ου ΝΓ Πειραιά κ. Ζαρκαδούλα για την πρόσκληση. Όλες τις εκπαιδευτικούς που με χαρά με υποδέχθηκαν και φυσικά τους/τις μικρούς/ες μαθήτριες για την αγκαλιά που μου πρόσφεραν και το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν για τον Ρεξούλη τον Τραγανούλη.
Το παραμύθι μπορείτε να το βρείτε με ελεύθερο download στην ανοιχτή βιβλιοθήκη στον εξής σύνδεσμο ΕΔΩ Ο ΡΕΞΟΥΛΗΣ Ο ΤΡΑΓΑΝΟΥΛΗΣ

Τρίτη 5 Μαρτίου 2024

Καλές πρακτικές για τη συναισθηματική ενδυνάμωση μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση

 

Ενδοσχολική επιμόρφωση με δίκτυο Νηπιαγωγείων, του 11ου ΝΓ Πειραιά και 3ου ΝΓ Αλίμου, πραγματοποιήθηκε σήμερα.

Θέμα εισήγησής μου "Καλές πρακτικές για τη συναισθηματική ενδυνάμωση μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση.

Η εισήγηση βασίστηκε στο μοντέλο της Γνωστικής (Γνωσιακής) Συμπεριφοριστικής Θεραπείας και βασίστηκε σε πρακτικές που εφάρμοσα στην τάξη πριν χρόνια. Αφορούσε την επίλυση προβλημάτων των παιδιών μέσα από την τροποποίηση των λαθεμένων τους σκέψεων και συμπεριφορών. Έγινε εκτενής αναφορά για τον δυσλειτουργικό κύκλο στη ζωή των παιδιών και δόθηκαν αρκετές απαντήσεις - λύσεις - ενέργειες - δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών/τριών ώστε να επιτυγχάνεται ο λειτουργικός κύκλος συμπεριφοράς. 

 Ένα όμορφο ταξίδι ζήσαμε απόψε όλοι οι εκπαιδευτικοί, με ανταλλαγή βιωμένων εμπειριών, ανατροφοδότηση και πολλά χαμόγελα!

 

Τρίτη 19 Σεπτεμβρίου 2023

Ο ΑΡΛΕΚΙΝΟΚΛΟΟΥΝ ΚΙ Ο ΚΛΟΟΥΝΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ

 


Η σελίδα Vassiliki's audiobooks -λογοτεχνικές αφηγήσεις

φιλοξενεί το παραμύθι μου Ο Αρλεκινοκλόουν κι ο Κλοουναρλεκίνος. Ένα παραμύθι όπου εκτός από το καθαρά αποκριάτικο πνεύμα του, μπορεί να αναδείξει διαπροσωπικές σχέσεις και συναισθήματα με έμφαση στις αξίες, στη διαφορετικότητα, στην επίλυση συγκρούσεων, στη φιλία και στην αποδοχή.

Ευχαριστώ από καρδιάς την Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Πειραιά κ. Βασιλική Αρβανιταντώνη για τη φιλοξενία του παραμυθιού μου στην υπέροχη σελίδα της. 

Τρίτη 20 Ιουνίου 2023

ΟΙ ΒΟΗΘΟΙ ΤΟΥ ΣΥΡΤΟΥΛΗ ΣΤΟ 28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ


Με μεγάλη χαρά δέχθηκα την πρόσκληση της προϊσταμένης κ. Δέσποινα Ξηντάρη να παρουσιάσω το περιβαλλοντικό παραμύθι μου "Οι βοηθοί του Συρτούλη", στα πλαίσια ενός προγράμματός τους για τη μεσογειακή χελώνα καρέτα καρέτα.

Με μεγάλη χαρά με υποδέχθηκε στο υπέροχο 28ο Νηπιαγωγείο Πειραιά.



Οι πόρτες του Νηπιαγωγείου άνοιξαν και εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες με υποδέχθηκαν με χαρά.
Άκουσαν, ζωντάνεψαν και χάρηκαν με την αγωνία και την προσπάθεια του Συρτούλη να φθάσει στη θάλασσα και να ζήσει πολλά πολλά χρόνια. 
Μικρά μου σας ευχαριστώ πολύ!











Ευχαριστώ πολύ Δέσποινα και Ματούλα για τις όμορφες στιγμές που έζησα μαζί σας!








 





 

Πέμπτη 11 Μαΐου 2023

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

 



Στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας, η προϊσταμένη του 11ου Νηπιαγωγείου Πειραιά κ. Κατερίνα Παππού, οι εκπαιδευτικοί και οι μικροί μαθητές μου έστειλαν πρόσκληση, για να παρουσιάσω  το παραμύθι  μου: «Οι βοηθοί του Συρτούλη», εκδόσεις Ωρίωνας, Θεσσαλονίκη 2020. 

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 6 Απριλίου,  στο υπέροχο Αμφιθέατρο του σχολικού συγκροτήματος. 


Υπήρξε προβληματισμός για τους κινδύνους της θαλάσσιας χελώνας καρέτα καρέτα, τόσο μέσα στη θάλασσα, όσο κι έξω στην στεριά.   Με  διαδραστική αφήγηση, την ενεργό  συμμετοχή των παιδιών και τα κατάλληλα ερεθίσματα, τα παιδιά  δημιούργησαν τρεις (3) διαφορετικές ιστορίες, με ήρωα τη θαλάσσια χελώνα. Οι ιστορίες αυτές ήταν εντελώς διαφορετικές, γεγονός που καταδεικνύει την ανάπτυξη φαντασίας, κριτικής σκέψης, λειτουργικού και οπτικού γραμματισμού και την ανάπτυξη ικανοτήτων, που αφορούν την κατανόηση και παραγωγή προφορικών κειμένων από τα παιδιά. Επίσης, τα παιδιά είχαν κατακτήσει βασικές ικανότητες δημιουργικότητας, κοινωνικής ευθύνης, προσαρμοστικότητας, επικοινωνίας, συνεργασίας.
Ακολουθούν κάποιες ευχάριστες στιγμές. 






Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις (3) ομάδες, όσες και οι ιστορίες μας, και δημιούργησαν τρία δικά τους εικονογραφημένα παραμύθια, με εικόνα και λόγο.










1ο Βιβλίο ακορντεόν με τίτλο "Η χελώνα στο σκουπιδονήσι"







2ο Βιβλίο ακορντεόν με τίτλο " Ο Γιαννάκης και η χελώνα"







3ο Βιβλίο τοίχου με τίτλο " Η χελωνίτσα γλυτώνει τα σκουπίδια"






Στο τέλος ο "Συρτούλης" παρουσίασε τη δική του ιστορία, ώστε τα παιδιά να κάνουν συνδέσεις με τις δικές τους πρωτότυπες δημιουργίες και να μπορέσουν έτσι να κατανοήσουν έννοιες, που μπορεί να τα δυσκόλεψαν.



Ευχαριστώ πολύ για τη πρόσκληση αγαπητά μου παιδιά!
Ευχαριστώ πολύ  κ. Κατερίνα Παππού και όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου σας, για την όμορφη αυτή εμπειρία που μοιράστηκα μαζί σας!

Λίγα λόγια για τον Συρτούλη:

Ο μικρός Συρτούλης είναι μία θαλάσσια χελωνίτσα, που βγαίνει από το αβγό του ένα καλοκαιρινό απόγευμα και προσπαθεί να φτάσει το νερό της θάλασσας. Στην διαδρομή του όμως αυτή, υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. Η νονά του Ζουζινούλα αποφασίζει να αναλάβει δράση και να προστατέψει τον μικρό Συρτούλη. Γονείς και παιδιά αναλαμβάνουν κι αυτοί να τον βοηθήσουν. Από ποιους απειλείται ο μικρός μας ήρωας; Θα τα καταφέρει να φτάσει στην θάλασσα; Κι όταν φθάσει εκεί τι άλλοι κίνδυνοι τον περιμένουν;