ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ "ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ - ΑΠΟ ΤΗ ΓΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ"

 

 

 Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Δραπετσώνας συνδιοργάνωσε επιμορφωτική ημερίδα  με:

 α) την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ Πειραιά, κα Σκουτέρη, 

β) την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Πειραιά, Δρ. Σαββίδου,

γ) την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Α΄ Αθήνας, Δρ. Πετσιμέρη, 

δ) την Συντονίστρια Σχολικών Προγραμμάτων και Δικτύων της ΔΔΕ Ανατολικής Αττικής, κα Περτσινίδου, 

ε) την Εκπρόσωπο της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής στον τομέα των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, κα Βρούβα και 

στ) το τμήμα Παιδείας και το τμήμα Δημοτικών Βιβλιοθηκών του Δήμου Κερατσινίου Δραπετσώνας.

 Το  θέμα της επιμορφωτικής ημερίδας ήταν: «Κλιματική αλλαγή και προσωπική ευθύνη: Από τη γνώση στη δράση». Η ημερίδα, συνολικής διάρκειας 7 (επτά) διδακτικών ωρών, πραγματοποιήθηκε δια ζώσης το Σάββατο 15 Μαρτίου 2025, ώρες 08:30-14:30. Διεξήχθη στις εγκαταστάσεις του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Δραπετσώνας. 

Υλοποιήθηκαν και τρία εργαστήρια με τους εξής τίτλους:

 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ:  «Διαλεκτικές και θεατρικές τεχνικές: Μια προσέγγιση για την κλιματική αλλαγή» (εισηγήτρια: Περτσινίδου Κορίννα, Συντονίστρια Σχολικών Προγραμμάτων και Δικτύων, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής). Μέσω των διαλεκτικών και θεατρικών μεθόδων (διάδρομος συνείδησης, γυάλα ψαριού, ανακριτική καρέκλ κ.ά.) ενθαρρύνθηκε η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, η ενσυναίσθηση και η προσωπική δέσμευση για τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής. Στόχος του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν η  δημιουργική έκφραση και συλλογική αναζήτηση, η προώθησης  της ενεργούς συμμετοχής και της ανάληψης προσωπικής ευθύνης απέναντι στις περιβαλλοντικές προκλήσεις. 

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Πρακτικές δραστηριότητες για την κατανόηση της κλιματικής αλλαγής» (εισηγητές: Λάμπρος Κουτσοθεοδωρής, μέλος Π.Ο. Κ.Ε.ΠΕ.Α. Δραπετσώνας, Βασιλική Βατικιώτου, μέλος Π.Ο. Κ.Ε.ΠΕ.Α. Δραπετσώνας, Κατερίνα Σαββίδου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΔΔΕ Πειραιά). Μέσα από πειράματα, οι συμμετέχοντες/ουσες διερεύνησαν τα αίτια της κλιματικής αλλαγής, τις επιπτώσεις και τους τρόπους προσαρμογής του αστικού περιβάλλοντος στις σύγχρονες κλιματικές συνθήκες. Στόχος υπήρξε η ενίσχυση της εκπαίδευσης για την αειφορία μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. 

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: «Συζητώ, Ιεραρχώ, και Σχεδιάζω, Δράσεις για την Κλιματική Αλλαγή στο Σχολείο» (εισηγήτριες: Θεολογία Αβδελλή, Σύμβουλος 11ης ΣΕ Πειραιά, Ιωάννα Φώκου, Προϊσταμένη Κ.Ε.ΠΕ.Α. Δραπετσώνας). Οι συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικοί, έχοντας ως παράδειγμα το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής, εξοικειώθηκαν με πρακτικές οι οποίες, θα τους/τις βοηθήσουν να καθοδηγούν τους/τις μαθητές/-τριές τους ώστε: α) να διερευνούν και να συζητούν για τις διάφορες δράσεις που θα μπορούσαν να αναλάβουν, β)να προσδιορίσουν τις πιθανές δράσεις που θα μπορούσαν να αναλάβουν και να τις ιεραρχούν ανάλογα με την ευκολία εφαρμογής τους και τον αντίκτυπό τους, γ)να εργαστούν ως ομάδα για να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν και να αξιολογήσουν τη δράση τους. 

ΤΟ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΙΧΕ ΩΣ ΕΞΗΣ: 

 08:30-08:45 Προσέλευση-Εγγραφές.

08:45-09:00 Χαιρετισμοί/Στοχοθεσία ημερίδας 09:00-09:50 «Κλιματική Αλλαγή : Μύθος ή Πραγματικότητα». Εισηγητής κ. Παναγιώτης Νάστος, Καθηγητής Κλιματολογίας, Διευθυντής Εργαστηρίου Κλιματολογίας και Ατμοσφαιρικού Περιβάλλοντος, ΕΚΠΑ, Πρόεδρος Ελληνικής Μετεωρολογικής Εταιρείας.

09:50-10:40 «Οι επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης στους υδατικούς πόρους» κα Ελένη Βασιλείου, Δρ. Περιβαλλοντικής Υδρογεωλογίας, Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό ΕΜΠ Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Σχολή Μεταλλειολόγων-Μεταλλουργών Μηχανικών, Τομέας Γεωλογικών Επιστημών, Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας & Υδρογεωλογίας.

10:40-10:55 Ερωτήσεις/Συζήτηση.

10:55-11:10 Διάλειμμα.

11:10-12:40 Εργαστήρια α’ ζώνης.

12:40-12:50 Διάλειμμα.

12:50-14:20 Εργαστήρια β’ ζώνης.

14:20-14:30 Αξιολόγηση-Λήξη Σεμιναρίου.

Ακολουθούν φωτογραφικά στιγμιότυπα της επιμορφωτικής ημερίδας:

 

 

Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη!