Καλές πρακτικές για τη συναισθηματική ενδυνάμωση μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση

 

Ενδοσχολική επιμόρφωση με δίκτυο Νηπιαγωγείων, του 11ου ΝΓ Πειραιά και 3ου ΝΓ Αλίμου, πραγματοποιήθηκε σήμερα.

Θέμα εισήγησής μου "Καλές πρακτικές για τη συναισθηματική ενδυνάμωση μαθητών/τριών στην προσχολική εκπαίδευση.

Η εισήγηση βασίστηκε στο μοντέλο της Γνωστικής (Γνωσιακής) Συμπεριφοριστικής Θεραπείας και βασίστηκε σε πρακτικές που εφάρμοσα στην τάξη πριν χρόνια. Αφορούσε την επίλυση προβλημάτων των παιδιών μέσα από την τροποποίηση των λαθεμένων τους σκέψεων και συμπεριφορών. Έγινε εκτενής αναφορά για τον δυσλειτουργικό κύκλο στη ζωή των παιδιών και δόθηκαν αρκετές απαντήσεις - λύσεις - ενέργειες - δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών/τριών ώστε να επιτυγχάνεται ο λειτουργικός κύκλος συμπεριφοράς. 

 Ένα όμορφο ταξίδι ζήσαμε απόψε όλοι οι εκπαιδευτικοί, με ανταλλαγή βιωμένων εμπειριών, ανατροφοδότηση και πολλά χαμόγελα!